'İzmir Öğretmen Akademileri' Kapsamında 'Edebiyat Akademisi' Etkinlikleri Sürüyor
İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğünün himayesinde yürütülen 'İzmir Öğretmen Akademileri' kapsamında 'Edebiyat Akademisi'nin, İzmir Cumhuriyet Müzesinde edebiyat ve sanatı bütünleştiren bir etkinlik düzenlediği aktarıldı. Yapılan etkinlikle ilgili düşüncelerini aktaran İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, dil ve edebiyat öğretimine yeni bir bakış açısı getiren, öğrencilerin zihin ve gönül dünyalarına dokunan kıymetli bir atölye çalışması yapıldığını ifade etti.
Etkinliğe, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü İzmir Öğretmen Akademileri Koordinatörleri ve çok sayıda öğretmen katıldı.
Etkinlikte, Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı öncülüğünde Türkçe ve Türk dili ve edebiyatı derslerinde öğretmenlerin kullanabilecekleri ilgili derslerin unsurları ele alınırken, sınıf düzeylerine uyarlanabilecek atölye çalışmaları yapıldı. Edebi ve sanatsal uyaranların, üretici drama yöntemiyle birleştirilmesiyle öğrencinin konuyu bedenle, sesle ve duyguyla deneyimlemesini amaçlayan çalışmalar yapıldı.
“Kavramsal Bilgileri Somut Yaşantılara Dönüştürüyoruz”
Dil ve edebiyat öğretiminde edebî ve sanatsal uyaranlar kullanmanın öğrencilerin dört temel dil becerisini geliştirmedeki önemini vurgulayan Ahıskalı, bu uyaranların; öğrencilerin zihinsel anlam kurmada imge, duygu ve sembolleri yorumlayarak dilin çok katmanlı yapısını deneyimlemesine ve estetik bakış açısı kazanmasına olanak tanıyacağını ifade etti.
Kavramsal bilgiler somut yaşantılara dönüşerek öğrenmeyi kalıcı hale getirdiğinin altını çizen Ahıskalı, “Dil becerilerinin çok yönlü gelişimini destekleyen edebi ve sanatsal uyaranlar, teknolojik araçlarla da birleştirildiğinde öğrencilerin dikkatini odaklayan, etkili ve eğitsel araçlara dönüşür. Bu nedenle gerçekleştirilen atölye çalışmasında kullanılan bu yöntemler, çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretimi yaklaşımlarının neredeyse tamamında temel öğretim stratejisi olarak kullanılabilir. Özellikle eğitimciler için hem pedagojik hem de gelişimsel açıdan çeşitli edebi ve sanatsal uyaranların sınıfa taşınması son derece önemlidir.” dedi.
Etkinlik, belge takdimi ve toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.
"Öğrencilerin Zihin ve Gönül Dünyalarına Dokunan Teknikler Üretiyoruz"
Yapılan etkinlikle ilgili düşüncelerini aktaran İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, çağın dijitalleşme çağı olduğunun altını çizerek teknolojinin insan ruhuna dokunan sanatla birleştiğinde gerçek bir eğitim aracına dönüşebileceğini vurguladı. Dil ve edebiyat öğretimine yeni bir bakış açısı getiren, öğrencilerin zihin ve gönül dünyalarına dokunan kıymetli bir atölye çalışması yapıldığını ifade eden Yahşi, “Eğitim, bilginin hayata, duyguya ve davranışa dönüşmesi sürecidir. Dil öğretimi ise bu sürecin en hassas noktasıdır. İzmir eğitim ailesi olarak çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretimi yaklaşımlarını sınıflarına taşıyan, derslerini bir sanat atölyesine dönüştüren tüm öğretmenlerimizin yanındayız.” dedi.